Apresentação

A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) é um projeto que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.

Dentre as realizações da OBMEP destacam-se:

• a produção e distribuição de material didático de qualidade, também disponível neste site;
• o Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), para os medalhistas estudarem Matemática por 1 ano, com  bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq);
• o Programa de Iniciação Científica – Mestrado (PICME), para medalhistas que estejam cursando graduação com bolsas do CNPq (IC) e CAPES (Mestrado);
• a Preparação Especial para Competições Internacionais (PECI), que prepara medalhistas de ouro selecionados pela excepcionalidade de seus talentos para competições internacionais;
• a mobilização de Coordenadores Regionais para a realização de atividades como seminários com professores e cerimônias  de premiação;

Iniciada em 2005, a OBMEP vem crescendo a cada ano criando um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país. 

Em 2010, cerca de 19,5 milhões de alunos se inscreveram na competição e mais de 99% dos municípios brasileiros estiveram representados.

Os sucessivos recordes de participação fazem da OBMEP a maior Olimpíada de Matemática do mundo.

 Regulamento 

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1. Responsabilidade:

A 7ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP 2011) é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), e promoção do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e do Ministério da Educação (MEC).

2. Características:

A 7ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP 2011) é dirigida aos alunos de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e aos alunos do Ensino Médio das escolas públicas municipais, estaduais e federais, que concorrem a prêmios de acordo com a sua classificação nas provas. Professores, escolas e secretarias de educação dos alunos participantes também concorrem a prêmios.

3. Objetivos:
 
3.1. Estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos das escolas públicas.
3.2. Contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica.
3.3. Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas.
3.4. Incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional.
3.5. Contribuir para a integração das escolas públicas com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e sociedades científicas.
3.6. Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

4. Participantes e Divisão em Níveis:
 
4.1. Os alunos participantes da 7ª OBMEP serão divididos em 3 (três) níveis, de acordo com o seu grau de escolaridade, como a seguir:

Nível 1 – alunos matriculados na 6º ou 7º ano do Ensino Fundamental, no ano letivo correspondente ao da realização das provas.
Nível 2 – alunos matriculados na 8º ou 9º ano do Ensino Fundamental, no ano letivo correspondente ao da realização das provas.
Nível 3 – alunos matriculados em qualquer série do Ensino Médio, no ano letivo correspondente ao da realização das provas.

4.1.a. Os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) dos anos finais do ensino fundamental, 6º e 7º anos e 8º e 9º anos, deverão ser inscritos, respectivamente, para as provas dos níveis 1 e 2. Os de ensino médio, para a prova do Nível 3.

4.1.b. Os alunos que mudarem de série ao fim do primeiro semestre participarão das provas da OBMEP no Nível correspondente à série/ano que estavam cursando por ocasião da inscrição de sua escola na OBMEP.

4.1.c. Participam das provas da OBMEP somente os alunos que, na data da realização da prova, estiverem regularmente matriculados nas escolas inscritas na OBMEP. Não poderão participar das provas aqueles que estavam matriculados na época da inscrição da escola, mas que dela vieram a se desligar, seja por conclusão de curso, por transferência ou por quaisquer outros motivos.

4.1.d. A escola que tiver, dentre seus alunos classificados na 1ª Fase, aluno que será transferido para outra escola pública (municipal, estadual ou federal) na ocasião das provas da 2ª Fase, deverá comunicar à Coordenação Geral da OBMEP a transferência do aluno, indicando sua escola de destino (a informação deverá ser enviada no período de envio dos cartões-resposta dos alunos classificados). Esse aluno será incluído na listagem de classificados de sua nova escola, desde que esta esteja inscrita na OBMEP.

4.2. A OBMEP será desenvolvida em 2 (duas) Fases:

4.2.a. Primeira Fase: consiste na aplicação de prova objetiva (múltipla escolha). Dessa Fase, participarão todos os alunos inscritos por suas escolas.

4.2.b. Segunda Fase: consiste na aplicação de prova discursiva. Para essa Fase, classificam-se 5% (cinco por cento) dos alunos inscritos, pelas escolas, em cada Nível, com melhor desempenho na 1ª Fase.

4.2.c. Caberá a cada escola selecionar os alunos com melhor desempenho (melhor pontuação) na Primeira Fase e que participarão da Segunda Fase, como também divulgar previamente critérios de desempate a serem aplicados, de modo a não exceder sua cota de classificados em cada Nível.

5. Inscrição na OBMEP:
 
5.1. Primeira Fase:

5.1.a. A inscrição na Primeira Fase da OBMEP deverá ser feita pelas escolas, somente mediante preenchimento (on line) da Ficha de Inscrição disponível no site www.obmep.org.br.

Atenção: só serão aceitas inscrições dentro da data-limite fixada no calendário oficial da OBMEP (ver item 11). Não serão aceitas inscrições enviadas em mensagens eletrônicas, via fax ou por meio postal.

5.1.b. Para a Primeira Fase da OBMEP cada escola indicará, na Inscrição, apenas o número total de seus alunos inscritos em cada Nível. Não há inscrição individual por aluno.

5.2. Segunda Fase:

5.2.a. Cada escola deverá selecionar para a Segunda Fase 5% (cinco por cento) do total de alunos inscritos na Primeira Fase, em cada um dos três níveis. Essa seleção deverá ser feita pelas notas dos alunos nas provas da Primeira Fase. Quando o número equivalente a 5% (cinco por cento) não for um número inteiro, ele deverá ser aproximado para o número inteiro imediatamente superior.

Observação - Não serão classificados alunos com nota 0 (zero) – mesmo quando as vagas para a Segunda Fase não forem inteiramente preenchidas, em determinado Nível. Não será permitido transferir vagas de um Nível para outro.

5.2.b. Para a inscrição na Segunda Fase é obrigatório que cada escola envie, por via postal, à Coordenação Geral da OBMEP o documento indicativo do número de alunos classificados e o cartão-resposta da Primeira Fase de cada um desses alunos.

Atenção: só serão aceitos cartões-resposta com todos os dados solicitados preenchidos.

5.2.c. Os cartões-resposta dos alunos classificados deverão ser enviados apenas por via postal.

Atenção: a inscrição para a Segunda Fase só será válida se feita dentro dos limites de datas estipulados pelo calendário oficial da OBMEP.

6 . Sobre as Provas:
 
6.1. A Primeira Fase da OBMEP se caracteriza pela aplicação da prova objetiva (questões de múltipla escolha), diferenciada por níveis (1, 2 e 3).

6.2. As provas da Primeira Fase serão realizadas em cada escola inscrita na OBMEP e aplicadas pelos professores dessas escolas, com duração de 2:30 h (duas horas e trinta minutos).

6.3. A data de aplicação das provas da Primeira Fase será divulgada no calendário oficial da OBMEP. A aplicação poderá ser feita em todos os turnos da escola.

6.4. As provas da Primeira Fase serão corrigidas pelos professores das próprias escolas, seguindo instruções e gabaritos elaborados pela Direção da OBMEP.

6.5. Cada escola deverá enviar para a Coordenação Geral da OBMEP, dentro dos prazos estabelecidos no calendário oficial do evento, o documento indicativo do número dos alunos classificados para a Segunda Fase, com seus respectivos cartões-resposta.

6.6. A Segunda Fase da OBMEP se caracteriza pela aplicação de prova discursiva, diferenciada por níveis (1, 2 e 3).

6.7. As provas discursivas na Segunda Fase da OBMEP terão duração de 3 h (três horas) e serão aplicadas por fiscais/aplicadores selecionados pela Direção da OBMEP para esse fim.

6.8. Os locais de realização das provas da Segunda Fase (designados “centros de aplicação”) serão divulgados no site da OBMEP www.obmep.org.br, pela Coordenação Geral da OBMEP, em tempo hábil.

6.9. Os alunos selecionados para a Segunda Fase deverão comparecer ao local das provas com documento de identificação e dentro do horário divulgado no calendário oficial da OBMEP.

6.10. O calendário de provas nas duas fases será o mesmo para os três níveis.

7. Premiação:
 
7.1. A OBMEP premiará alunos, professores, escolas e secretarias de educação. Essa premiação baseia-se exclusivamente no resultado das provas da Segunda Fase. As notas da Primeira Fase não são utilizadas na classificação final.

7.2. A divulgação da lista dos premiados será feita pela Direção da OBMEP em data estipulada no calendário oficial da OBMEP.

7.3. A premiação de alunos totaliza 500 (quinhentas) medalhas de ouro, 900 (novecentas) medalhas de prata, 1800 (mil e oitocentas) medalhas de bronze. Além disso, serão concedidos certificados de Menção Honrosa a até 30.000 alunos.

7.3.a. Medalhas de Ouro: serão concedidas 500 (quinhentas) medalhas de ouro aos alunos das escolas municipais, estaduais e federais que obtiverem as primeiras pontuações na classificação nacional, distribuídos, por nível, da seguinte maneira: 200 primeiras pontuações no nível 1, 200 primeiras pontuações no nível 2 e 100 primeiras pontuações no nível 3.

7.3.b. Medalhas de Prata: serão concedidas 900 (novecentas) medalhas de prata aos alunos das escolas municipais, estaduais e federais que obtiverem as 300 (trezentas) melhores pontuações na classificação nacional, a partir do 201º lugar nos níveis 1 e 2, e no nível 3, a partir do 101º lugar.

7.3.c. Medalhas de Bronze: excluídos os medalhistas de ouro e de prata, serão concedidas 1800 (mil e oitocentas) medalhas de bronze aos:

(i)15 alunos – 5 (cinco) de cada Nível – de escolas municipais e estaduais que obtiverem as primeiras colocações em sua respectiva Unidade da Federação (UF), totalizando 405 medalhas de bronze.

(ii)alunos de escolas municipais, estaduais e federais que obtiverem as 465 (quatrocentas e sessenta e cinco) melhores pontuações, em cada um dos três níveis, a partir do 501º lugar da classificação nacional para cada um dos níveis 1 e 2 e a partir do 401º lugar da classificação nacional para o nível 3, excluídos os alunos de 7.3.c.(i), totalizando 1395 medalhas de bronze.

7.3.d. Bolsas de Iniciação Científica Jr., do CNPq: aos 3200 alunos premiados na OBMEP 2011 com medalhas de ouro, prata ou bronze será oferecida a oportunidade de participar do programa de bolsas de Iniciação Científica Jr., num período de até 12 meses. Os demais requisitos de participação, bem como a estrutura do programa, serão definidos e divulgados em 2012.

7.3.e. Certificados de Menção Honrosa: serão concedidos certificados de Menção Honrosa a até 30.000 alunos, de maior pontuação nacional, que não forem contemplados com medalhas de ouro, prata e bronze.

7.3.f. Premiação dos Professores: serão premiados 127 (cento e vinte e sete) professores. Cada professor premiado receberá:
 
(i) um computador portátil, com pacote de programas livres relacionados ao ensino de matemática.
7.3.f.1. A premiação dos professores está vinculada à premiação dos alunos. O professor de Matemática de cada aluno premiado receberá pontos, de acordo com os seguintes critérios:

a) 5 (cinco) pontos para cada aluno premiado com medalha de ouro;
b) 4 (quatro) pontos para cada aluno premiado com medalha de prata;
c) 3 (três) pontos para cada aluno premiado com medalha de bronze;
d) 1 (um) ponto para cada aluno premiado com menção honrosa.

7.3.f.2. Os 127 (cento e vinte e sete) professores premiados são:

a) 54 (cinquenta e quatro) professores (dois para cada UF) de escolas municipais e estaduais que obtiveram a maior pontuação em sua UF;
b) 46 (quarenta e seis) professores de escolas municipais e estaduais com o maior número de pontos na classificação nacional, independentemente da UF, excluídos os premiados em 7.3.f.2.a);
c) 27 (vinte e sete) professores de escolas federais, um para cada UF, com o maior número de pontos dentre os professores das escolas federais de sua respectiva UF.

7.3.f.3. Os professores de matemática são indicados exclusivamente no site da OBMEP www.obmep.org.br, após a divulgação da lista dos classificados para a 2ª Fase. É obrigatória a informação do CPF do professor de matemática.

7.3.g. Premiação das Escolas: está vinculada à premiação de seus alunos e aos pontos obtidos, conforme os seguintes critérios:

a) 5 (cinco) pontos para cada aluno premiado com medalha de ouro;
b) 4 (quatro) pontos para cada aluno premiado com medalha de prata;
c) 3 (três) pontos para cada aluno premiado com medalha de bronze;
d) 1 (um) ponto para cada aluno premiado com menção honrosa.

7.3.g.1. Serão concedidos 1 (um) computador portátil, com pacote de programas livres relacionados ao ensino de matemática, e kit de projeção móvel (datashow) a 81 (oitenta e uma) escolas municipais ou estaduais (três para cada UF) que alcançarem o maior número de pontos em suas respectivas UFs.

Observação - Os prêmios acima descritos não serão concedidos à escola premiada na OBMEP 2011 que já tenha sido premiada com itens similares nas edições da OBMEP 2006, 2007 e 2008. Essa escola, receberá, então, um troféu alusivo à sua premiação.

7.3.h. Premiação das Secretarias de Educação: está vinculada à pontuação das suas respectivas escolas municipais e estaduais inscritas na Segunda Fase da OBMEP, segundo os critérios indicados no subitem 7.3.g.

7.3.h.1. A pontuação de cada secretaria municipal de educação será a média aritmética dos pontos obtidos por todas as escolas municipais a ela vinculadas, inscritas na Segunda Fase da OBMEP.

7.3.h.2. A pontuação de cada secretaria estadual de educação será a média aritmética dos pontos obtidos por todas as escolas estaduais a ela vinculadas, inscritas na Segunda Fase da OBMEP.

7.3.h.3. Serão concedidos, em cada UF, troféus às 2 secretarias municipais que obtiverem maior pontuação em sua respectiva UF, totalizando 52 secretarias municipais.

7.3.h.4. Serão concedidos troféus às 5 secretarias estaduais de educação (1 por cada região geográfica) que obtiverem maior pontuação em sua região geográfica (Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste).

7.4. A relação de alunos, professores, escolas e secretarias de educação premiados será divulgada de acordo com o calendário oficial da OBMEP.

7.5. O Instituto de Matemática Pura e Aplicada é a instituição responsável pela organização da Cerimônia de Premiação. O local e a data do evento serão divulgados oportunamente.

7.6. Os estados, municípios e escolas poderão, a seu critério, realizar cerimônias locais de premiação.

8. Atribuições e Responsabilidades das Escolas Inscritas na OBMEP:
 
8.1. As escolas públicas são responsáveis pela participação de seus alunos. Não há limite para o número de alunos inscritos e todos devem ser motivados a participar.

Atenção: será desclassificada a escola (e todos os seus alunos) que permitir que alunos não matriculados regularmente em seus quadros façam as provas como membros de seu corpo discente.

8.2. Cada escola deverá divulgar amplamente entre seus alunos e professores a realização da OBMEP bem como todo o seu material de divulgação: Regulamento, Material Didático para os professores de matemática exercitarem seus alunos, etc.

8.2.a. Cada escola deverá indicar à Coordenação Geral da OBMEP, no momento da inscrição, o nome do(a) responsável pela OBMEP em sua escola. Caberá a este professor/gestor organizar a aplicação e correção das provas da Primeira Fase, responsabilizando-se pelo envio da lista de classificados e cartões-resposta e ajudar na mobilização dos alunos para a Segunda Fase.

8.3. As escolas devem fazer sua inscrição online fornecendo todas as informações solicitadas e dentro do prazo previsto no calendário oficial.

8.4. As escolas são responsáveis pela organização e infra-estrutura da aplicação das provas da Primeira Fase e também pela correção dessas, de acordo com o calendário determinado pela OBMEP. As escolas são também responsáveis pela guarda do material de provas e a manutenção do sigilo do mesmo, desde o recebimento até a correção e envio da lista de classificados. Qualquer quebra de sigilo resultará na desclassificação da escola (e de seus alunos).

Atenção: a escola deverá informar à Coordenação Geral da OBMEP sobre qualquer falha de procedimento que possa ocorrer em relação a esse material. A Coordenação Geral da OBMEP estará à disposição para orientar as escolas.

8.5. As escolas devem receber e aplicar as provas da Primeira Fase de acordo com o calendário oficial da OBMEP e corrigi-las segundo o gabarito oficial. Excetuando-se os casos previamente justificados, a não obediência às datas determinadas para a Primeira Fase resultará em desclassificação da escola e de todos os seus alunos.

8.5.a. Antes da aplicação das provas de Primeira Fase, cada escola deverá fixar e divulgar entre seus alunos e professores os critérios de desempate para a seleção dos classificados que participarão da Segunda Fase.

8.6. As escolas devem enviar a lista dos alunos classificados para a Segunda Fase, com os respectivos cartões-resposta da Primeira Fase, dentro do prazo estipulado pelo calendário oficial.

8.7. As escolas devem informar no site da OBMEP www.obmep.org.br, após a divulgação dos classificados para a Segunda Fase, os professores de matemática dos alunos classificados, informando seus nomes completos e CPFs.

8.8. Cabe também às escolas divulgar entre seus alunos e professores os resultados da Primeira Fase bem como o resultado final da premiação.

8.9. As escolas devem contribuir para a logística das provas da Segunda Fase, viabilizando a participação de seus alunos classificados, colocando à disposição a infra-estrutura local para a eventual realização da prova em suas dependências e colaborando para uma possível necessidade de locomoção de seus alunos, de acordo com as orientações apresentadas pela Coordenação Geral da OBMEP.

9. Atribuições da Direção da OBMEP:
 
9.1. A Direção da OBMEP será designada pela Diretoria do IMPA e terá as seguintes responsabilidades:

a) Elaboração de planejamento e organização do projeto.
b) Elaboração das questões, das instruções de aplicação e dos gabaritos das provas da Primeira Fase e seu envio aos locais onde estas serão realizadas.
c) Organização e encaminhamento das informações sobre os resultados da Primeira Fase enviados pelas escolas.
d) Organização e aplicação das provas da Segunda Fase.
e) Correção das provas da Segunda Fase, indicação de todas as premiações e a guarda das provas da Segunda Fase por um período de 4 (quatro) meses a contar da data de divulgação dos resultados. Após esse período, a direção poderá autorizar a reciclagem do papel das provas.
f) Manutenção do site atualizado com informações sobre a OBMEP.
g) Elaboração do Relatório Final dos resultados da OBMEP.
h) Definição e Supervisão do Programa de Iniciação Científica Jr. da OBMEP, bem como a elaboração do seu material didático.

10. Disposições Gerais:
Os casos de desempate em qualquer dos itens de premiação, bem como os casos omissos, serão decididos pela Direção da OBMEP.
Calendário OBMEP - 2011

* A escola deverá telefonar para 21-2529-5084 caso não receba até o dia 14 de outubro de 2011 a confirmação dos classificados com o local de realização das Provas da Segunda Fase.